为使2025级研究生新生尽快融入学术科研环境，明晰培养流程与学术规范，9月29日上午，化学化工学院在知行校区毅然报告厅举办了研究生新生入学教育系列活动之“研究生培养体系全过程解读与学术道德规范教育”专题讲座。本次讲座由副院长郭昊老师主讲，全体2025级学术学位研究生新生参加了本次活动。

郭老师从培养方案解读、学位论文全过程管理、毕业与学位授予、学术道德与学术规范四个方面进行讲解。他强调了研究生阶段是进行系统科学训练、培养独立科研能力的关键时期，准确理解培养方案、严格遵守学术规范是未来学术生涯的基石。

在解读培养方案环节，他详细介绍了研究生的学制及学习年限、课程设置、学分要求以及开题报告、中期考核、学术研讨和交流、科研训练与实践与预答辩五大必修环节的内容与时间节点。他重点指出，制定一份科学、合理的个人培养计划是研究生学业成功的关键，鼓励新生们主动与导师沟通，结合自身研究兴趣和发展规划，量身定制最适合自己的培养路径。

随后，郭老师系统介绍了学位论文全过程管理。他从预答辩到论文评阅与毕业答辩，对每一个环节的标准、要求与注意事项都进行了深入浅出的讲解。关于毕业与学位授予，郭老师清晰地列出了申请学位所需满足的学术成果、课程成绩及论文质量等硬性指标，为新生们树立了明确的学业目标。

最后，在学术道德与学术规范部分。重点为全体新生讲解《365上市公司官网学术道德与学术行为规范（试行）以及《365上市公司官网学术不端行为查处实施细则》，强调研究生学术道德与诚信教育，引导研究生树立坚定的学术道德底线，拒绝任何形式的抄袭、剽窃、篡改数据等不端行为。并结合典型案例，深刻阐述了科研诚信的重要性与学术不端的严重后果，系统讲解了学术引用规范、实验数据真实性等关键准则，他语重心长地告诫在场新生，“学术道德是科研工作的生命线，是不可触碰的高压线”。他要求每一位同学都必须坚守学术诚信，杜绝任何形式的抄袭、剽窃、数据造假等行为，共同维护学院的优良学风和学术声誉。

整场讲座内容详实、重点突出，现场气氛严肃而认真。新生们纷纷表示，通过此次讲座，他们对未来的研究生学习生活有了更清晰的认识，不仅“知了流程”，更“懂了规矩”。本次培养体系解读与学术道德规范教育作为新生入学教育的核心一环，为2025级研究生新生顺利开启科研之旅、筑牢学术根基奠定了坚实的基础。