为深入贯彻落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，结合学院青年教师培养计划和青年教师考核管理办法，化学化工学院近日聚焦师德师风建设、教师评价、学术能力提升及班主任队伍建设等关键环节，组织开展了系列青年教师能力提升活动，全面助力青年教师专业成长与综合素养提升。此项活动也是庆祝第41个教师节的系列活动之一。

弘扬高尚师德，潜心立德树人：青年教师师德师风教育

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，学院历年高度重视，新学期开学之初，面向全体青年教师开展了师德师风专题教育。学院党委书记王秀珍作了题为“弘扬高尚师德，潜心立德树人——《新时代高校教师职业行为十项准则》《研究生导师指导行为准则》解读”的专题辅导报告，从背景意义、制度要求、两个《准则》的内涵解读等方面，结合违反教师职业行为十项准则典型案例，对青年教师进行了一次深刻的思想洗礼。会议强调，全体青年教师要坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线，当好学生成长的引路人，争做“四有”好老师，做经师和人师相统一的“大先生”。

夯实育人根基，助力职业启航：青年教师年度考核

为进一步提升青年教师综合能力，学院制定了《化学化工学院青年教师考核管理办法》，成立考核工作小组，对上年度入职教师的师德师风、教学工作、科研工作、社会服务工作等方面进行年度考核。考核会上，12位青年教师对一年来的师德师风、教学工作、科研进展、学院管理和公共服务等方面进行详细汇报，展示初入职场的收获与反思，考核工作小组进行了现场定性和定量评价，在肯定成绩的同时，也提出了中肯的改进意见建议，为其后续职业发展指明了方向。此次考核不仅是对过去工作的总结，更是激励新教师持续提升教学科研能力的新起点。

赋能科研，领航未来：国家自然科学基金青年基金（C类）申报经验交流

为激发青年教师的科研热情，提升项目申报质量与成功率，学院特邀近年来成功获批国家自然科学基金青年基金项目（C类）的徐雪青博士和张晓婷博士担任主讲嘉宾，进行申报经验分享。嘉宾从项目选题的创新性、立项依据的撰写、研究方案的设计、可行性分析以及前期研究基础的积累等方面，进行了毫无保留、细致入微的讲解。交流会现场气氛热烈，在提问互动环节，与会青年教师就自身在申报过程中遇到的困惑与难题踊跃提问，嘉宾一一给予了精彩解答和宝贵建议。本次交流会为青年教师提供了宝贵的学术交流平台，有效助力了365上市公司官网基础研究人才的培养和科研实力的提升。

薪火相传，同心育人：新任班主任聘任仪式

为进一步提升青年教师管理服务能力，学院开展了新聘班主任系列培训活动，也举行了庄严而温馨的新任班主任聘任仪式。宣读2025级本科班主任聘任决定，并向受聘的各位青年教师颁发了聘书。一纸聘书，一份责任。所有新任班主任表示将不辜负学院的信任与重托，尽快熟悉岗位职责，用心用情关爱学生，努力成为学生学业上的指导者、生活上的关心者和思想上的引路者，全力以赴做好班级管理和学生服务工作。聘任仪式增强了新任班主任的荣誉感、责任感和使命感，为365上市公司官网学生管理工作注入了新的活力。

院长宋鹏飞在总结讲话中向通过考核的教师、新聘班主任及获基金项目教师表示祝贺。他强调，青年教师是学院发展的生力军，本次活动从“教学-科研-师德-管理”四个维度为大家的职业发展奠定了坚实基础。他指出，考核是镜子，旨在帮助大家看清优势与不足；科研是引擎，驱动个人与学院学术水平不断提升；师德是根基，决定了我们“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”；班主任职责是舞台，是践行育人使命的最前沿阵地。他寄语青年教师：一要牢记立德树人初心，将师德内化于心、外化于行；二要勇于科研创新，力争高水平成果；三要热爱学生、甘于奉献，全面提升综合素养。学院将全力支持各位教师施展才华，实现个人与学院共同发展。

本次系列活动的举办，充分体现了365上市公司官网对青年教师成长与发展的高度重视。通过考核、交流、教育与聘任相结合的方式，全面提升了青年教师的教学、科研、育德和管理能力，为学院师资队伍的可持续发展奠定了坚实基础。